大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于新闻传播理论有哪些,传播学六大理论这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 传播学中有哪些理论
  2. 企业应当遵循什么样的传播理论
  3. 传播学六大理论
  4. 简述公共关系传播的经典理论主要有哪些
  5. 传播学有什么理论

一、传播学中有哪些理论

1、(1)美国社会心理学家、传播学奠基人之一的卢因(又译勒温)提出的“守门人”理论(gatekeeper),1950年怀特将这一概念引入新闻研究领域,明确提出了新闻选择的“把关”模式。

2、(2)1972年麦库姆斯和肖在《舆论季刊》上发表了“议程设置功能”理论,该理论在传播宏观效果上分为认知、态度和行动三个层面,“议程设置功能”理论即是在“认知方式”和“思考方式”上对人们的观念施加影响。

3、上述两大理论在信息的选择、加工与传播上,体现的最为明显,呵呵。

二、企业应当遵循什么样的传播理论

1、自由原则:即媒体的新闻出版自由。言论与传播自由是作为现代文明标志之自由的应有之义,是新闻道德的一个根本原则,它与联合国颁布的《国际新闻道德心跳》的规定在基本精神上是一致的。

2、从媒体伦理调节的主体之一的信息传播者的角度来看这一原则,新闻自由这一原则是传播主体对职业的要求,是开展工作的必要条件之一。从历史上看,之所以传媒的力量能日渐上升,并成为现在的社会“第四方权力”,也正是其自由的精髓,让大众能以此作为武器,不断地推动历史的进步。

3、责任原则:随着传播界滥用传媒自由的现象日趋严重,反对不受法律与道德限制去滥用新闻出版自由权的社会责任论开始兴起,他主张传媒要对整个社会承担法律与道德责任,赋予人们新闻处阿班自由权利的同时,也赋予新闻出版自由必须承担的社会责任。

4、因为,权利的获取与责任的承担,对于新闻自由来说,是一个统一整体的两个相辅相成的方面。传媒的责任,主要体现在社会效益上和勇于、敢于承担监督的义务。传媒强有力的监督就像是社会的一双尖锐的眼睛,关注社会发展中正面的和负面的一切现象,为社会构筑良好环境做出贡献。

5、真实原则:具体来说就是讲真话原则,要求传媒内容真实准确可靠,可分为三个层次:具体事实必须真实、对具体事实的概括必须真实、报道的事实在类和量上符合整体实际。

6、从信息传播者角度来看,这是作为传媒人的一种最基本的职业道德和职业素养,更是一种义务和道德底线,是媒体工作者的第一伦理精神;作为受众来说,具有被告知真相的权利;作为社会来说,传媒的真实,一方面可以作为对手中进行诚信教育的重要途径,同时,不真实的报道也会加剧社问题,危及社会的稳定,所以在新闻工作中应当秉承求真务实的伦理原则,客观真实地报道所发生的事件。

7、倘若媒体连尊重事实这一原则和精神都不具备,以致编造杜撰或片面取材或夸大报道或刻意隐瞒事实,就会失去手中的支持,危及自身的生存和发展,也对社会起到负面的作用。

8、企业应处理好与新闻媒介关系,因为无论企业形象或品牌形象的建立,基本上是在新闻媒介上完成的,没新闻媒介这平台企业形象的建立缺少众口相传的渠道,仅靠口碑营销,速度太慢,而且大部分企业的产品不具备口碑营销的条件。

9、新闻媒介同样需要企业的资金投入,以获得回报,同时好的企业形象和品牌传播的同时,也在扩大新闻媒介的知名度,信息的传播只有具有稀少性才有价值。

10、二者相辅相成。企业应建立公共关系部门,专门处理针对营销或有关企业形象的对外传播事宜。用的好就是自己握着一把刀,否则刀不在你手里,就只有受到威胁了。

三、传播学六大理论

1、1.子弹理论:早期大众传播学有“子弹论”,认为传播如同打枪,传播者一说话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。

2、2.传播流:“传播流”研究强调人际产播在大众传播过程中所起的作用,揭示了传播效果形成过程中的众多制约因素环节,对否定早期“魔弹论”的传播观起了重要作用,其代表学者是拉扎斯菲尔德,卡兹和罗杰斯等

3、3.有限效果论其主要观点是:大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度,在人们作出某种决定之际,许多其他因素起着重要的作用,其中包括个人的政治、经济、文化、心理的既有倾向受传者对信息的需求和选择性接触机制,群体归属关系和群体规范,大众传播过程中的人际影响等等。

4、4.议程设置功能该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。

5、5.沉默的螺旋如果一个人感觉到他的意见是少数的,他比较不会表达出来,因为害怕被多数的一方报复或孤立。这一理论假设人们总是在判断什么是公众的观点,而且他们经常通过媒体来判断。理论同时假设我们有一种与生俱来的对被孤立的恐惧,而且我们知道什么观点可以导致我们被主流群体孤立。

6、6.培养理论大众传播媒介在潜移默化中培养受众的世界观。

7、7.知沟理论,“由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息,因此,大众媒介传送的信息越多,这二者这间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。”

四、简述公共关系传播的经典理论主要有哪些

答:公共关系传播的经典理论主要有:5W模式、把关人理论、两极传播模式、受众选择3S理论、议题设置理论。

五、传播学有什么理论

24、传播演进规律(传播与人类社会发展关多

提出:1970年蒂奇纳等人在《大众传播流动和知识差距增长》一文中提出”知识沟”的概念:”随着

大众传媒向社会传播的信息日益增多,社会经济状祝较好的人将比社会经济状况较差的人以更快的速度获取这类信息。因此,这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。

(1)随着大众传播媒介向社会传播信息的增多,社会经济状况好的人将比差的人以更快的

速度获取信息,因此两类人之间的知识沟扩大,而不是缩小。

(2)一段时间内媒介大量宣传某话题,文化程度较高的人比低的人以更快的速度吸取该话

(3)在特定的时间里,较之未大量宣传的话题,在媒介大量宣传的话题上,所获知识与教

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