浙江大学研究生选课,浙江大学研究生选课系统
  5、符合不同阶段的课型设置  强不强看师资力量

浙江大学对于浙江的考生,可以毫不夸张地说,是一项超级的大福利。在众多知名高校中,浙江大学本省生源比例名列前茅。也就是说,浙江大学投放给浙江本省的招生指标非常高。2021年,浙大在本省招生3000多名。其中三位一体录取980人,平行志愿录取1905人,医学院155人,其它招生若干名。从平行志愿的录取最低位次来看,逐年上升,如2021年的最低位次是海洋专业的8223名,而2020年的最低位次是提前批的农学10434名。今年最低位次上升了近2000名。而大部分浙江考生只要在5000名以内就能考入浙江大学。

想上985,除了通过普通高考平行录取,就离不开三位一体、保送、强基这三类,对于浙江考生来说,浙大的三位一体更是重中之重。

浙江大学历年三位一体招生人数

2014

100

2015

350

2016

400

2017

650

2018

700

2019

800

2020

850

2021

980

浙江大学三位一体自招生起已经7年了,从2014年的100人招生计划到2020年的850人,再到2021年的980人的招生规模。可以预计,2022年浙江大学三位一体在浙江的招生计划会突破千人,是浙江学子通往浙大的重要通道。

浙江大学三位一体不但是浙江省顶尖学子冲击清北复交的保本项,也是那些想要以浙大为目标的学子临门一脚的“助推器”。

2020年,虽然因为强基计划的出现,各大高水平三位一体招生院校受到冲击,但浙江大学的三位一体名额一路走高,从2019年的800人左右提高到了2020年的850人,三位一体招生占招生总人数的30.25%。而2021年提高到了980人,比2020年增加130人。

2021年与2020年相比,增加了14个专业。分别是:海洋科学、海洋工程与技术、临床医学(儿科方向,“5+3”一体化培养)、口腔医学(“5+3”一体化培养)、农业资源与环境、农业、茶学、植物保护、园林、园艺、动物科学、动物医学、农业工程、食品科学与工程,等等。把一些原来在提前批招生的专业放到了三一招生。招生计划增加了130个。

除此之外,浙江大学海宁国际校区仅通过三位一体招生,分数要求不高,毕业后拥有双学位文凭,唯一的缺点可能是学费较为昂贵(大约12万左右),但也不失为一种优秀的选择。

虽然考生进入浙江大学之后仍可以通过选拔进入求是科学班,但是三位一体中求是科学班选拔的比例远高于后续校考比例,有志于理学探索的学子及其家长应当注意。

下面是2020年浙江大学三位一体各专业首考入围分数线(2021年的相关数据暂未公布),供各位家长和考生参考‍⬇⬇⬇

下文主要讲一下浙江大学三位一体的录取规则和具体情况。

01

录取规则

报名条件:符合2021年浙江省普通高等学校招生全国统一考试报名条件,通过各科目高中学业水平考试(无不合格科目),高中期间综合素质评价中品德表现终评等第为“优秀(A)”或者“好(B)”,学科特长突出,专业意向明确,身心健康,品学兼优,全面发展的优秀普通高中应届毕业生。

必备要求:高考投档成绩位于浙江省高考考生成绩的前8%(含)以上。

综合成绩=(高考投档成绩/750*100)*85%+校测成绩(满分100分)*10%+高中学业水平考试成绩(满分100分)*5%

学考折算:A=10分、B=9分、C=8分、D=6分。

浙江大学不设置专业组,拥有一套自己的三一确定专业办法。

① 考生填报志愿。浙江大学的每一个志愿仅对应一个专业,考生填报专业数量几乎不受限制,所有专业为平行志愿;

② 以首考四门总分对所有报考学生进行排位,在考生填报志愿范围内根据志愿排位入围且仅入围一个专业(类似于高考录取),每一个专业入围的人数与招生计划名额数之比为1:6;

③ 根据校考分、高考分、学考分的综合分,在每一个专业入围学生中招收招生计划人数的学生。

这样做是希望考生选择自己真正喜欢的专业。如果考生仍旧选择在报考志愿时简单按照录取分数线进行排序,将很有可能被分数线较高的专业入围,而成为分数线较高的专业的“分母”,失去了在分数线较低专业参加三位一体的机会,相当于失去了三位一体的机会,请各位考生和家长在填报志愿时务必注意!

02

2021年招生专业及选考要求

03

历年真题

2021年浙江大学三一真题:

我国开放了二胎,并建议三胎,你是怎么看待这个问题的?

追问1:刚才两位同学说到了开放n胎的问题,那么国家为什么不直接开放n胎呢?

追问2:大家家里都有二胎吗?你认为二孩给一孩带来了什么影响?

请你说说为什么浙江省会被选为共同富裕示范区。

追问1:刚才说到贫富差距,请问你认为是中国的贫富差距大还是美国的贫富差距大?

追问2:请问你还知道有什么标准可以衡量贫富差距吗?

你怎么看待中国的集体主义和西方的个人主义?

请问你认为疫情对我国对外贸易的影响是什么样的呢?

你刚才提到自己关注身边国际经济贸易的现象,请问你在出国游学或者生活经历中有观察到哪些方面呢?

请你说说你对费孝通《乡土中国》中经济部分的见解。

浙江大学三位一体历年笔试真题及解析(语数英物)

浙江大学三位一体往年面试真题

04

学长建议

已经通过浙江大学三位一体招生入学的学长对于往后想要报考浙江大学的建议,可以在后台回复“浙大三一”获取。

特别关注:

锁档问题

浙江大学一旦入围并参加面试,则有可能被锁档录取,所以考生一定清楚这一点,当然在此之前,你有两次放弃的机会,一次是5月27日的确认。第二次是高考后面试不参加。

增加入围机率

如果你诚心以进入浙大为第一目标,则为增加入围机率,建议你尽可能多填志愿,当然选科要符合要求,另外中外合作专业要注意学费昂贵。

“分数线倒挂”现象

即:三位一体录取高考平均分高于平行录取最低录取分数线,例如较为火爆的医学院的医试5+3。应当注意的是求是科学班加持下一些理科专业分数线也出现了倒挂,考生在选择时应当慎重。

转专业政策

浙大三一招生与高考不同,不实行大类招生,对三位一体学生转专业有比较高的限制。原则上不允许三位一体学生转专业。三一学生转专业一般要求高考裸考分数高于目标专业分数线、大学绩点不低于年级前10%并且通过较为严格的面试;如果是工科专业转工科专业,绩点达到竺可桢学院的要求,也可以通过竺可桢学院工混班转专业,在一所如此优秀的大学,这是较为困难的。

好处上来讲,学生可以在大学生活中更好地规划自己的课程安排,提前修读一些专业课(浙江大学选课基本没有年级、专业的限制),形成强目的性的学习体系,领跑其他学生,三位一体学生在浙江大学中还是比较受到重视的。

浙江大学研究生选课(浙江大学研究生选课系统)

类似文章